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lunes, 26 de octubre de 2020

Música

 


¡Hola a todos!

La Profe Sofía

continúa con los 

trabalenguas

Super divertido pero esta vez

le agregó ritmo que tendrán 

que seguir con el cuerpo.

¿vamos?



#quedateencasa




martes, 6 de octubre de 2020

Música

 


¡Hola a todos!

Hoy la Profe de Música

Paula

les trae una canción 

que se llama

"Con tanta agua en la mar"

es muy fácil aprenderla 

y solo necesitan sus manos 



¡Hasta la próxima!

#quedateencasa


martes, 29 de septiembre de 2020


¡Hola a todos!

El Profe de Música Mauricio

les trae una una actividad  que van a tener 

que practicar para aprenderla.

Ya aprendieron a través de diferentes actividades

lo que es el RITMO

Hoy comenzarán con 

MELODÍA

.


¡Hasta la próxima!

#quedateencasa


 

martes, 22 de septiembre de 2020

Música

 



¡Hola a todos!

Hoy el Profe Mauricio

les trae una actividad 

"melodía"

Con varios Profes 

estuvieron aprendiendo 

"ritmo"

¿Vamos?


¡Hasta la próxima!

#quedateencasa








martes, 15 de septiembre de 2020

Música

 


¡Hola a todos!

¿Cómo están?

Hoy el Profe Facundo 

continúa con las clases de 

RITMO

"SI ME VOY" 

PAULA ROJO

No te lo podés perder porque va 

PASO A PASO

¡A practicar!




¡Nos vemos en la próima!

#quedateencasa

martes, 8 de septiembre de 2020

Música

 


¡Hola a todos!

¿Cómo están?

La Profe Sofía la semana pasada les enseñó 

 
 a tocar una CHACARERA

pero solo con tus manos


"ENTRE A MI PAGO SIN GOLPEAR"
            

Hoy continúa con otra actividad de

ritmo pero con otra variante



Canción con trabalenguas

"TERESA, CHICHE Y COPETE"

de la banda

"CARACACHUMBA"




¡Que lo disfruten!

¡Y a practicar!


#quedateencasa



martes, 1 de septiembre de 2020

Música

 


¡Hola a todos!

¿Cómo están?

La Profe Sofía les enseña a
 
tocar una CHACARERA

pero solo con tus manos


"ENTRE A MI PAGO SIN GOLPEAR"
              (Pablo Raúl Trullenque - Carlos Carabajal)             

Fue mucho mi penar
andando lejos del pago
tanto correr
pa llegar a ningún lado
y estaba donde nací
lo que buscaba por ahí.

Es oro la amistad
que no se compra ni vende
sólo se da
cuando en el pecho se siente
no es algo que se ha de usar
cuando te sirva y nada más.

Así es como se dan
en la amistad mis paisanos
sus manos son
pa Cacho y mate cebado
y la flor de la humildad
suele su rancho perfumar.

La vida me han prestado
y tengo que devolverla
cuando el creador
me llame para la entrega
que mis huesos, piel y sal
abonen mi suelo natal.

La luna es un terrón
que alumbra con luz prestada
solo al cantor
que canta coplas del alma
le estalla en el corazón
el sol que trepa por su voz.

Cantor para cantar
si nada dicen tus versos
ay! para qué
vas a callar al silencio
si es el silencio un cantor
lleno de duendes en la voz.

Mi pueblo es un cantor
que canta la chacarera
no ha de cantar
lo que muy dentro no sienta
cuando lo quiera escuchar
entre a mi pago sin golpear.

La vida me han prestado
y tengo que devolverla
cuando el creador
me llame para la entrega
que mis huesos, piel y sal
abonen mi suelo natal.



#quedateencasa


martes, 25 de agosto de 2020

Música

 


¡Hola familias!

La Profe de Música Paula les presenta una canción de la Pachamama (madre tierra)



La autora es Magdalena Fleitas (foto) 
y la canción se  llama

"Llamada"


#quedateencasa






martes, 11 de agosto de 2020

Música

 



¡Hola  a todos!

Hoy Facundo el Profe de Música nos trae una canción de la 

tribu Maorí de Nueva Zelanda que se hizo muy popular.

"Epo e Tai e Tai e"


Hizo el vídeo jugando un poco con las voces
 y agregó una percusión corporal que ustedes tienen que imitar mientras la cantan. 

Acá tienen la letra

Epo e tai tai e
epo e tai tai e
epo e tai tai
epo e tuki tuki
epo e tuki tuki e


Esperamos que la hayan disfrutado.

Recordá que podés mandar tus producciones al mail del Profe de Múscia

o al del blog ep52tf@gmail.com

#quedateencasa


martes, 4 de agosto de 2020

Música


¡Hola a todos!

Hoy la Profe de Música Sofía nos trae una 

Canción Popular:
FANTASÍA BRASILEÑA (Quodibet)

En este caso es una adaptaicón adecuada al español con una letra que invita al juego 
y a sumar coreografía con los chicos y las chicas.
Son 4 subgrupos vocales
que presentan su segmento progresivamente,
se integra y suena como un coro polifónico.
Las melodías son canciones infantiles tradicionales, 
la letra en español es de Magdalena Fleitas.



Recordá que podés mandar tus producciones al
mail de tu Profe de Música o al 
del blog ep52tf@gmail.com

#quedateencasa

martes, 14 de julio de 2020

Música



¡Hola a todos!

Hoy el Profe de Música Mauricio termina la actividad de 

CUADRO DE RITMO

Te pasa un dato interesante para hacer tu propio cuadro de ritmo en la compu


                                  

Recordá que podés mandar tus producciones al mail de tu Profe de Música
ó al del blog ep52tf@gmail.com


#quedateencasa

martes, 7 de julio de 2020

Música


¡Hola a todos!

Seguimos con los

  CUADROS DE RITMO 
 del
 Profe de Música Mauricio

Mejor veamos el video...



 Ya saben que nos pueden escribir 
al mail del blog ep52tf@gmail.com 
o también al de tu Profe de Música

#quedateencasa


viernes, 3 de julio de 2020

Música



¡Hola chicas y chicos!
¡Hola familias!

Seguimos con la canción que les preparó la Profe de Música Paula...
¿se acuerdan? 

EL PESCADOR
      Seguramente ya la practicaron... habrán visto los 3 videos y ahora les toca 
avanzar con el 4° video y en el último la profe la canta junto a ustedes acompañada con guitarra

4° PARTE



5° PARTE



Esperamos que la hayan disfrutado en familia

Recuerden que pueden mandar sus producciones al mail del Profe de Música 
o al mail del blog ep52tf@gmail.com

#quedateencasa

martes, 30 de junio de 2020

Música



¡Hola chicas y chicos! 
¡Hola familia!

    Hoy la Profe de Música Paula les enseña en varios pasos una canción colombiana (cumbia colombiana) que se llama "El Pescador".

    Presten mucha atención para ver si el ritmo y la melodía de la cumbia colombiana tiene similitud con la nuestra.

    Practiquen cada parte para que al final puedan cantarla con los gestos que les enseñó la Profe.
    Hoy les presentamos tres partes y el viernes publicamos los videos 4 y 5 para que tengan tiempo de practicarla.

1° PARTE

2° PARTE 

3° PARTE

Bueno... no se olviden de practicarla así el viernes completan la canción.

¡Nos vemos!

Recordá que podés mandar tus producciones por mail a tu Profe de Artística y sino al 
mail del blog ep52tf@gmail.com

                                                                      #quedateencasa

martes, 23 de junio de 2020

Música

                                                                       

¡Hola chicas y chicos!

    En esta fecha de junio recordamos a Juana Azurduy quien recién en el año 2009 se la nombró  Generala del Ejército Argentino y Mariscal de la República de Bolivia.
    Ella lo dejó todo por la revolución independentista, perdiendo a su familia y combatiendo contra el ejército español en los últimos años del Virreinato del Río de La Plata.
    Ella combatió junto al General Manuel Belrano en el Ejército del Norte, también colaboró estrechamente con Martín de Güemes.
    La Profe de Música Sofía interpreta la canción que lleva su nombre "Juana Azurduy" escrita por Félix Luna y la música es de Ariel Ramírez .


                            

    Las mujeres de las luchas independentistas fueron durante muchos años olvidadas, silenciadas y relegadas.
    Este año ellas estarán presentes para recuperar sus sueños, seguir sus pasos, y nunca más ser olvidadas.
     RECUERDEN MIÉRCOLES 23 DE JUNIO
A  LAS  11 HS 

ACTO DEL DÍA DE LA BANDERA

TRANSMISIÓN EN  DIRECTO 
POR LA PÁGINA DE FACEBOOK 
DE LA ESCUELA
     
       Recordá que podés mandarnos tus producciones al mail de tu Profe o al blog
   ep52tf@gmail.com

martes, 16 de junio de 2020

Música

                                                       


¡Hola chicas y chicos!

   Hoy antes de disfutar de la música el Profe de Música Facundo les propone construir unos 

SHAKERS

Ustedes se estarán preguntando ¿qué son los SHAKERS? ...nosotros también nos preguntamos pero es mejor que sea Facundo el que se los exlique
                                   
                                    
  
       Al construir tu propio instrumento de percusión (Egg Shaker), lo podes utilizar para acompañar ritmos de música popular como salsa, boleros o simplemente para conformar un ensamble de percusión.
       En música los instrumentos de construcción casera los llamamos "cotidiafonos".

          ¿Viste qué fácil?... bueno esperá porque ahora que ya lo tenés hecho el Profe nos compartió un video en el que vas a ver distintos ensambles 
         

                                      

       ¡ Animáte a crear tu propio ensamble de Shakers con tu flia!

     Recordá que si querés mandar tus producciones lo podés hacer al mail de tu Profe de Música o al
mail del blog ep52tf@gmail.com

martes, 9 de junio de 2020

Música



¡Hola chicas y chicos!

    Hoy volvemos con el Profe Mauricio a trabajar con el   

CUADRO DE RITMO.

    Van a ver que de a poco agrega otros elementos para crear sonidos diferentes, practiquen con el video anterior y con el de hoy para que en la próxima ya sean
  EXPERTOS del RITMO


     Pueden practicar con cualquier canción. ¿Están listos?


                                                                                                  


     Ya saben que nos pueden escribir al mail del blog ep52tf@gmail.com o también al de tu Profe de Música

                                               ¡Qué lo disfruten!



martes, 2 de junio de 2020

Música




Como dice Sofía la Profe de Música...

BUENOS DÍAS, BUENAS TARDES... BUENAS NOCHES!!!

Hoy vamos a cantar un Chamamé, es uno de los ritmos más representativos del folklore argentino, y en una de las provincias donde más se escucha es en Corrientes. En sus letras se entrelaza el guaraní y el español. Es difícil quedarse sentado cuando uno lo escucha. Bailarlo es simple, así que además de aprender la letra y cantarla con Sofía: ¿te animás a bailarla en familia?





Chipá-Chamamé
Laura Vallaco

Si usté cree que es de amor este chamamé

Se equivoca porque la idea esa nunca fue
Y de las cosas que a mí me gustan y me hacen feliz
Hoy se me antoja solo hablar de una, la que cuento aquí

No sé qué piensa, señor Ramirez de mi cantar
Y como veo que usté no lo adivinó hasta acá
Tanto dar vueltas y sin ir al grano para comenzar
Se le agrega sal, pimienta y mucho queso de rallar
Yo se lo cuento, es de una receta cómo hacer chipá
Con harina de mandioca una taza más o menos
Continúa después del anuncio
Júntelo con la ricota, ponga tanta como pueda
Porque así no se endurece y crujen los chipá
Queda una masa amarilla, medio chirle y pegajosa
Se le agrega un par de huevos, margarina derretida
Pero que si usté la agarra, la puede soltar
Con unos cincuenta gramos, suficiente Y amasar
Pero tenga en cuenta, cuando las coloque, que van a leudar
Alguna fuente o asadera deberá agarrar
Ponerle aceite, manteca, o algo! Para despegar
Con la masa, ahora, va a formar bolitas, toditas igual
Porque crecen por el queso, y no se va a bajar
Con el horno a toda marcha ponga ya las asaderas
Con cuidado que no aplasten los riquísimos chipá
Puede abrir el horno antes de que ya esté cocinado
En menos que canta un tema, sabe hacer chipá
Cuando ve que está dorado, mejor dicho, ya tostado
Y se ve el queso rallado, se los puede retirar
Se lo come bien caliente y si usté's inteligente

Recuerden que si quieren nos mandan sus respuestas al mail del blog ep52tf@gmail.com
o a los y las Profes de Música


¡ HASTA LA PRÓXIMA!

martes, 26 de mayo de 2020

¡BUEN DÍA!

Empezamos esta nueva semana de trabajo con la actividad de MÚSICA.


Vamos a trabajar el RITMO, acompañados de una canción de Magdalena Fleitas. La idea es que, una vez que puedan seguir el ritmo como les indico en el video, usen diferentes elementos para comparar TIMBRES. Para eso van a poder usar cosas de cocina o de librería, juguetes, y hasta el propio cuerpo.
Les cuento todo en el video que está a continuación:



Espero que disfruten la canción y no se olviden de escribirme al mail si tienen dudas o me quieren mostrar si lograron la actividad. También les dejo el mail del blog para cualquier otra duda o consulta: ep52tf@gmail.com

¡LES DEJO UN SALUDO GRANDE!


PROFE MAU 🎸

martes, 19 de mayo de 2020

Música

¡Hola!

La actividad de 🎼MÚSICA 🎸que hoy se trata de una historia muy particular... algo que le podría pasar a cualquiera... 
Primero, leé la letra de la canción... tal vez la conozcas.
Después, vas a poder escuchar la canción, acompañada por una guitarra.

Practicala y enseñásela a la familia ¡Queremos escuchar esos coros!


EL BLUES DEL FANTASMA 👻

Quiero contarles lo que me pasa
Tengo un fantasma dentro de casa.
Es algo raro y desconocido
este fantasma está deprimido.

¡Qué tristeza y qué dolor!
¡Hay que llamar a un doctor!
Yo no lo puedo calmar
cuando empieza a llorar.

Él me contó que tuvo una novia
una fantasma llamada Gloria.
Ella una noche se fue enojada
a otra casa que estaba embrujada.

¡Qué tristeza y qué dolor!
Tiene una pena de amor
Cuando se apaga la luz
tararea este blues.

Por las noches suena un blues
cuando se apaga la luz.
¡Gloria ya va a regresar!
No vuelvas a llorar.

Yo ya no puedo dormir tranquilo
tengo que tomarme un té de tilo
Él no hace ruido con sus cadenas
pero si llora por esa pena.

¡Qué tristeza y qué dolor!
La espera con una flor.
Si ella llegara a volver
no la quiere perder.

Por las noches suena un blues
cuando se apaga la luz,
¡Gloria ya va a regresar!
No vuelvas a llorar.

¡Qué tristeza y qué dolor!
Tiene una pena de amor.
Cuando se apaga la luz

tararea este blues.



Tal vez, mientras escuches podés imaginar cómo son el fantasma y su novia... Y si tenés ganas, ¡hasta podrías dibujar la historia que se cuenta en esta canción!

Acordate de que podés compartirnos las producciones o cualquier inquietud al mail del blog (ep52tf@gmail.com) o al del profe de Artística.

¡A CANTAR!
Profe FACUNDO