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lunes, 2 de noviembre de 2020

Teatro

 



Manual de Ejercicios teatrales

Cara de plastilina

¡Hola Familias!

 ¿Quién no ha jugado alguna vez con plastilina?

 ¡Qué divertido es crear mil formas a partir de esa masa!  Y con ellas inventar historias y que el tiempo pase sin darnos cuenta convencidos de que somos unos grandes escultores.

 Pero… ¿y si nuestro cuerpo fuera esa plastilina? ¿Qué pasaría si tuviésemos cara de plastilina? 

Vamos a averigüarlo.

1. Ponete frente a un espejo o utilizá un celular con cámara frontal. Probá todas

las posibilidades que tiene tu cara: agrandá los ojos, achicalos, abrí y cerrá la boca, fruncí el ceño. 

¡Hacé caras raras como si tu cara fuera de plastilina!

 Podes ayudarte con las manos.

2. Elegí algunos de esos gestos y probá decir tu nombre y oraciones que surjan a partir de él. Si colocás la boca de manera muy abierta ¿cómo sale el sonido? Y si la achicás hasta casi cerrara, ¿cómo se proyecta tu voz?

3. Estas nuevas caras, y sus respectivas voces, nos permiten crear personajes. Elegí 3 caras distintas y escribí 3 oraciones que podrían decir estos personajes.

4. Anotalas en tu cuaderno/carpeta, luego sacate una foto de cada uno de esos gestos y grabá un audio diciendo los textos de cada una o si te animás podés hacer un video.

5. Enviámelas al mail y prepárate porque la semana que viene vamos a seguir jugando a los escultores!!!

marianela.teatro.ep52@gmail.com    

6. ¡A experimentar y Divertirse!

Un beso enorme, ¡Hasta la semana que viene!

 Profe Marianela




#quedateencasa

martes, 20 de octubre de 2020

Teatro

 


¡Hola familias!


 Hoy vamos a trabajar con texto y con acciones. 

Una actividad súper sencilla que pondrá a trabajar toda creatividad.

¿Están listos? 

Click en el video y comienzan con la acción.


Profe Marianela.



#quedateencasa


lunes, 5 de octubre de 2020

Teatro

 


¡Hola familias!

¿Cómo están? 

Esta segunda parte de la actividad

 "La Historia Sorpresa".

Vamos a continuar el trabajo con las emociones y los objetos.

¿Guardaron las bolsitas de los objetos y emociones? 

¡Tenglas a mano porque las vamos a utilizar!

¡Miren el video y comiencen a crear!


Un beso grande


 Profe Marianela.



#quedateencasa

lunes, 28 de septiembre de 2020


¡Hola queridas familias!
¡ Vamos a seguir aprendiendo a través de  las emociones y los objetos! 
Esta vez vamos a crear una historia sorpresa. 

Para eso vamos a necesitar: 
2 hojas de papel, una birome y dos bolsitas.
Sigan las instrucciones del video y comiencen a crear!!
¡Un beso enorme! ¡ hasta La semana que viene!! 


Profe Marianela.


 #quedateencasa

lunes, 21 de septiembre de 2020

Teatro


¡Hola familias!

 ¡¡¡FELIZ PRIMAVERA!!! 

Al fin llegó la estación del año más colorida y

 cómo no podía ser de otra manera tenemos que festejarla con un

 ¡GRAN BAILE DE LA PRIMAVERA! 

Lamentablemente este año no podemos hacerlo todos juntos, por eso les dejo unos juegos  para que puedan divertirse mucho y hacer el tan ansiado baile en casa

No se olviden de hacer sus disfraces, porque no existe baile de la primavera sin disfraz!!

Un beso enorme

Marianela


Bailes raros 

Los demás inventan el nombre raro de un baile y el jugador elegido debe demostrar al resto cómo se hace. Una vez que lo hace se elige otro jugador y se le asigna un nuevo baile.  Debe hacerse por lo menos en dos o tres ocasiones cada uno.

Al jugador que le toque bailar se le dice así:  "Demuéstranos como es el baile de":

(Posibles nombres de bailes)

La mariposa

La foca loca

El soldado rapero

El payaso

El bailarín miedoso

La cucaracha

Y nombres bien chistosos que se les ocurran.


Baile complicado 

Se organizan por parejas.  Sobre una mesa, se organiza una serie de objetos, como cajas pequeñas, balones o pelotas, muñecos de peluche, etc.  Cada pareja toma uno de  los objetos  y empiezan a bailar.  El organizador  o el animador del juego les va diciendo cómo deben sostener ese objeto: puede ser: apretarlo con el estómago, con la frente, sostenerlo con dos manos levantadas de la pareja, apretarlo con la cintura, con el pecho... Sólo lo pueden tomar con las manos para acomodarlo, pero no para evitar que se caiga. El objetivo es mantener el objeto sostenido con el cuerpo, sin que se caiga.  La pareja que deje caer el objeto, sale del baile y las demás siguen.  Al final, una pareja queda como ganadora y se les entrega  un premio.

Algunas sugerencias: poner una naranja, papa o globo entre sus frentes o espalda con espalda o entre sus rodillas - cada uno). Una caja de fósforos o un papel entre sus narices, etc.

Experto en coreografía

  Un jugador se convertirá en un experto coreógrafo que deberá elegir una canción e inventar una coreografía para que el resto imite. Atención debe hacerlo en el momento a modo de improvisación, no puede planearlo con anticipación! Debe bailar como si estuviera en un show musical.  Debe mover su cuerpo completamente, hacer gestos, usar sus manos, cadera, en fin. Que sea lo más creativo posible con el baile y los movimientos.

Baile con cuchara

 Emplearemos un objeto sólido y lo pondremos sobre una cuchara. Luego tomaremos la cuchara con la boca a la señal comenzará el baile, todos deben moverse al ritmo de la música intentando evitar que se caiga aquello que pusimos en la cuchara.

                                                   


¡Nos vemos en la próxima!

#quedateencasa

lunes, 14 de septiembre de 2020




¡ Hola familias! 

Cómo están? 

Hoy les propongo que juguemos con luces y sombras. La luz y la oscuridad dan mucho juego, curiosidad, emoción y creatividad en cualquier tiempo y lugar.

Nos vamos a convertir en científicos para poder crear un proyector de imágenes casero súper divertido, con él se pueden inventar historias y crear una noche o un día muy emocionante.

Vamos a necesitar:

·         Vasos descartables o rollos de papel higiénico o de servilletas.

·         Papel Film transparente, cinta adhesiva transparente o bolsitas de nylon transparentes.

·         Fibra indeleble y marcadores de colores.

·         linterna o luz del celular.

·         Elegir un cuento o inventar uno.






 


Sigan las instrucciones del video para crear el proyector, elijan un cuento que les guste mucho y dibujen los personajes en sus proyectores, también pueden inventar una historia y dibujar sus propios personajes.  Luego apagan la luz y empieza el TEATRO!! A recrear el cuento con los proyectores que inventaron.

Después me mandan las fotos o un video mostrando el gran trabajo que hicieron!!

¡Hasta la próxima!

Profe Marianela


#quedateencasa

 

lunes, 7 de septiembre de 2020

Teatro

 


¡Hola Familias!

 ¿Cómo están?

 A quién no le han contado un cuento alguna vez?  Quién no ha querido ser protagonista de una historia de aventuras o de amor?

Los cuentos nos proponen un mundo por explorar, en donde existen cosas reales y otras imaginarias, aparecen  emociones y sentimientos. Contar y escuchar cuentos nos permite conocer mundos mágicos que nos permiten  tener sueños y fortalecer la creatividad. Los cuentos estimulan la fantasía, la sensibilidad, la memoria y la expresión.

Por eso hoy vamos a trabajar con un gran cuento del Autor Ricardo Mariño.

Luego de leer el cuento realiza la siguiente actividad:

1) Cierra los ojos e imagina a cada uno de los personajes, ¿cómo son  su cuerpo y su rostro? ¿qué  expresión tendrán? ¿qué piensan? ¿qué sienten? ¿cómo es el espacio dónde viven?  ¿qué les gusta hacer? ¿ qué no? ¿cómo están vestidos? ¿cómo es su voz?

2) Luego de imaginar a cada uno de ellos  elegir 3 o 4 personajes y reproducirlos con vestuario y si te animás podés usar maquillaje de caracterización! Podes utilizar todo lo que tengas en casa para recrear el vestuario. Luego elegí una posición corporal para cada personaje, sacate una foto y enviála a mi mail.

3) Imagina qué tipo de voz tendrían los personajes. ¿Cómo hablan? ¿qué dicen? Grabá un audio con la voz de cada personaje diciendo una frase qué imaginás que podrían decir y mandala a mi mail.

4) Elegí un personaje y actuá el cuento en familia. Luego pueden actuar otra vez cambiando los roles.

Qué se diviertan!

 Lee, juega, inspírate y crece!

¡Hasta la próxima semana

 Profe Marianela.

 

EL SEÑOR PERRUCHIO TIENE CALOR

  de 

RICARDO MARIÑO.

 Como todas las tardes, el señor Peruchio estaba tomando mates en la vereda, mientras miraba los autos que pasaban por la General Paz. En cierto momento sintió calor y se quitó una campera marrón, de corderoy, que le habían regalado para su cumpleaños.

Siguió sintiendo calor después de haberse sacado la campera y tuvo entonces que quitarse un pulóver azul con guardas blancas, del cual opinaba que le había salido muy bueno y que le iba a durar toda la vida.

Miró para la General Paz. Se sirvió otro mate. Pero antes de tomarlo tuvo que secarse la transpiración de la frente con el pañuelo y quitarse una camisa amarilla. Aún así seguía teniendo calor. Se sacó una polera celeste. Y enseguida una chomba blanca. Y una camiseta verde. Y de nuevo un pulóver. Y otra camisa.

Para cuando se sacó la remera número ocho varios vecinos estaban a su alrededor, tratando de averiguar qué le pasaba, y se produjo un embotellamiento en la avenida por culpa de los automovilistas que se detenían a mirar al señor Peruchio.

Iba por el pulóver número diecinueve cuando llegaron los de la televisión. Para entonces, una señora se había ofrecido para ir acomodando la ropa en pilas, separando por tipo de prendas y por color.

Un grupo de chicos que ya había conseguido cinco camisetas rojas esperaba que el señor Peruchio se quitara otras seis para poder formar un equipo de fútbol completo.

Sin embargo, el señor Peruchio seguía teniendo calor. Ahora se habían acercado varios doctores, una modista, una cantante de tangos, un esquimal que andaba de paso, Maradona, un fabricante de patinetas, un diputado, varios vendedores de garrapiñadas y mucha gente más, pero ninguno sabía qué hacer. El señor Peruchio seguía con calor y continuaba sacándose ropa.

De pronto, un gordo que había llegado en un camión gritó que él sabía cómo resolver el problema. Siguió un prolongado silencio y todas las cabezas se volvieron hacia el que había hablado. El Gordo sintió tanta vergüenza que le costó muchísimo hablar. Por fin dijo:

—Yo tengo la solución. En quince minutos vuelvo. Saltó el camión y salió para el lado de Liniers. Cientos de coches, micros, camiones cargados de gente y ciclistas, siguieron al Gordo del camión que sabía cómo resolver el caso.

El señor Peruchio se quedó únicamente con la señora que acomodaba las pilas de ropa que seguían creciendo. Apenas la mujer alcanzaba a poner una camisa roja en las pilas de camisas rojas, cuando el señor Peruchio ya se estaba sacando una polera gris. Poco después se empezaron a escuchar bocinazos, gritos, la música del Regimiento de Granaderos. Era el Gordo que regresaba.

Del camión bajaron a un hombre que tiritaba de frío. Era el señor Coluchio. Al señor Coluchio lo sentaron al lado del señor Peruchio.

La multitud se quedó en silencio y observó nerviosa cuando el señor Peruchio se sacó un pulóver azul con rayitas rojas y se lo pasó al señor Coluchio. El señor Coluchio, temblando, se lo puso en un segundo. Enseguida el señor Peruchio se sacó una polera con lunares verdes y al instante se la puso el señor Coluchio. La muchedumbre empezó a alentar a uno y a otro.

Al señor Peruchio le cantaban:

Peruchio, querido,

sácate todo abrigo.

Al señor Coluchio le cantaban:

Se va a abrigar,

se va a abrigar,

y va a dejar de tiritar.

Sin embargo, el señor Peruchio seguía con calor y el señor Coluchio con frío. Y pasaban las horas.

Ya nadie gritaba. La muchedumbre empezaba a desanimarse. ¿Había fallado la solución del Gordo del camión? Los señores Peruchio y Coluchio estaban cansados y apenas podían sacarse y ponerse la ropa, respectivamente.

El señor Peruchio miró al señor Coluchio con cierta mueca de tristeza.

—Esto no tiene remedio, parece —dijo el señor Peruchio—. ¡Que calor!

—Qué desgracia —respondió el señor Coluchio—. Tengo frío.

Entonces el señor Peruchio le acarició la cabeza al señor Coluchio y ocurrió algo inexplicable porque los dos hombres se miraron sorprendidos. El señor Peruchio volvió a tocarle la cabeza al señor Coluchio y los dos sintieron que el calor del señor Peruchio pasaba al señor Coluchio, y que el frío del señor Coluchio pasaba al señor Peruchio. Se abrazaron veinte veces y cada vez volvía a suceder lo mismo. Y más se abrazaban más se le pasaba el calor a uno y el frío al otro, hasta que quedaron bien. Entonces los dos saltaron de alegría y la gente comenzó a gritar, se escucharon bocinazos y la música de la banda de Granaderos; y la radio y la televisión anunciaron a los gritos que se había resuelto el problema de los señores Peruchio y Coluchio.

FIN

 

 

 

Sobre Ricardo Mariño: Ricardo Mariño nació el 4 de agosto de 1956 en la ciudad de Chivilcoy, provincia de Buenos Aires, Argentina. Es escritor, periodista y guionista. Entre 1985 y 1988 dirigió la revista literaria Mascaró. En esa época también recorrió distintas provincias argentinas dictando talleres en bibliotecas y escuelas para la Dirección Nacional del Libro. Colaboró para varias revistas y suplementos infantiles como Billiken, La hojita, Cordones sueltos, Humi, A-Z diez y Genios. Fue uno de sus miembros fundadores y, entre 1996 y 1997, integró el Consejo de Dirección de la revista La Mancha. Por su obra literaria —es autor de más de 70 libros para chicos y jóvenes— recibió numerosos premios; entre ellos, el Premio Casa de las Américas 1988 por su libro Cuentos Ridículos. En 2004 la Fundación Konex lo distinguió con el Diploma al Mérito en la categoría "Literatura Juvenil".




#quedateencasa 


lunes, 31 de agosto de 2020

Teatro

 


¡Hola Familias!

 ¿Cómo están? 

Hoy vamos a trabajar con la expresión de las emociones. 

Si pensamos en emociones nos pueden venir a la mente imágenes, sensaciones, recuerdos, etc. 

Sin embargo, es complicado definir lo que son. Igual que es difícil definir qué son, también puede resultar complicado expresarlas, comunicarlas y compartirlas con otros.

Por eso vamos a explorar y jugar con distintas emociones para descubrir ¡de qué se tratan y divertirnos mucho!

1. Leé atentamente las emociones que parecen  esta lista. Luego, encontrá un sentimiento que se oponga a cada una de ellas. Por ejemplo: Alegría – Tristeza.

- Alegría

- Amor

- Aburrimiento

- Miedo

- Soledad

-timidez

-paz

2- Sacate una foto representando cada una de las emociones de la lista y también de su opuesta. Si querés podés agregar algunas que no estén en la lista.

3. Elegí una emoción y su opuesta e inventa una historia en la que aparezcan esas emociones. (Por ejemplo: Alegría – Tristeza)

4.  Actuala con tu familia

5. Grabá un video de la actuación o grabá un audio contando la historia o también podés escribirla

6. Enviá las fotos, el video, el audio o la narración por mail.

¡Espero sus producciones en mi mail!  marianela.teatro.ep52@gmail.com 

Muchas gracias! Nos vemos la próxima semana!

Profe Marianela. 





                                                            #quedateencasa


lunes, 24 de agosto de 2020

Teatro

 


¡Hola Familias! 

Hoy vamos a trabajar con nuestro oído y el sentido de la escucha.

Vamos a escuchar sonidos que nos transportarán a nuevos mundos 
y serán una gran inspiración para inventar muchas historias!

                                                   


En este video encontrarán diferentes sonidos que les servirán de inspiración para crear muchas historias.
 
También pueden inventar y agregar los sonidos que ustedes quieran! 

                                                       
Me pueden mandar al mail todas la historias y aventuras que graben!!


 ¡Los espero!

Profe de Teatro Marianela. 


#quedateencasa

lunes, 10 de agosto de 2020

Teatro

                                       

“¿A qué piso vas?”



¡Hola Familias! 

Llegó la hora de emprender un viaje mágico

 hacia los sitios más recónditos de nuestra imaginación. 


La compañía de Ascensores INTERNACIONAL MAGIC´S ASCENSORES SOCIEDAD ANÓNIMA  nos prestará su servicio de ascensores mágicos para descubrir y explorar todos aquellos lugares que desees conocer, pueden ser reales o mundos inventados. 


Acá les dejo el video de presentación que nos mandó la compañía  INTERNACIONAL MAGIC´S ASCENSORES SOCIEDAD ANÓNIMA, luego sigan las instrucciones y prepárense para la aventura! 



1) Para realizar este ejercicio será necesario contar con una cortina. En el caso de no tener una disponible, se puede colgar una sábana o ubicarse detrás de alguna puerta.

2) El niño o niña , junto a un adulto, “entrará a un ascensor imaginario” que se encuentra exactamente detrás de la tela/puerta. Al ingresar el adulto dirá: “Bienvenido al ascensor de los viajes mágicos ¿a qué piso vas?”. El niño responde con un número, y juntos apretarán el botón.

3) Al llegar al piso seleccionado las puertas se abrirán, en ese momento el adulto dice: “¡Hemos llegado! Este es el piso las vacaciones en la playa. ¡vayamos a dar un paseo!” Ambos saldrán de la zona del ascensor para hacer un breve recorrido por el lugar, pueden inventar una historia allí.

4) Luego volverán al ascensor para viajar a un nuevo piso, y cada vez que se abra la puerta visitarán un nuevo lugar (Ej. Un puerto, una biblioteca, un laboratorio, una montaña, una plaza, la casa de Peter Pan... ¡lo que quieras!)

5) Una vez que el niño o niña  haya comprendido la dinámica del juego, cambiarán de roles.

6) Se puede acompañar el juego con música de fondo y crear diferentes climas cambiando la intensidad de la luz (usando veladores o linternas).

7) Por último, ¡hacer un dibujo del lugar donde más se divirtieron! 

Un beso grande

Profe Marianela


 

lunes, 3 de agosto de 2020

Teatro





¡Hola familias! 
¡Qué alegría volver a vernos!😁 
¿Cómo pasaron las vacaciones?
 ¿Descansaron? 
Hoy retomamos las clases con renovadas energías 😎 y con ¡muchas ganas de trabajar!.🙌 
Preparé para este primer día un juego de mesa super divertido, para que vayamos aplicando todo lo que aprendimos durante el primer período. El juego es muy sencillo, es como un Juego de la Oca pero de Teatro.
Aquí les dejo las instrucciones, el tablero de juego y un videíto con la explicación. ¡Qué lo disfruten! 😆
Les mando un beso enorme.
Profe Marianela.


Juego de Teatro
(para 2 o más jugadores)

INSTRUCCIONES:

Ø  Cada jugador elige una ficha que lo represente puede ser un botón, un pedacito de papel, un tapita, lo que te ocurra! Y la ubica en la casilla que dice START. Tiran el dado para ver quien empieza.
Ø  El jugador que comienza tira el dado  y avanza a la casilla correspondiente, el jugador debe realizar la actividad que la casilla indica, luego de resolverla, le cede el turno al otro jugador. Si el jugador no resuelve la actividad retrocede dos casillas  y le pasa el turno al próximo jugador.
Así van avanzando, el primer jugador que llegue a la casilla final FINISH, con un tiro exacto será el GANADOR! (En caso de no sacar número exacto deberá rebotar hacia atrás)
CASILLAS
Sin hablar ni escribir, contale a tu compañer@ tu película preferida.
En idioma inventado, como si fueras un extraterrestre decí : "Nosostros los extraterrestres tan temidos , no queremos conquistarlos , solo queremos meternos en el mar " 
 Desde donde estés, caminá como si fueras un robot hasta la puerta .

Perdiste el turno, tu compañer@ tira dos veces .
Hacete el dormido, y soñá una pesadilla.

Se prende fuego todo, el piso es ¡lava! (juegan todos deben permanecer sin tocar el piso durante 45 seg.)
Poné dientes de conejo y hacé con las manos, como si fueran las orejas, saltá por toda la habitación y sacáte una foto divertida
Actúa como si fueras un pollito.
¡Felicidades! Saltas hasta el segundo cono (casilla nº 12). Si estás en el segundo cono, volvés al primero (casilla nº2)
Con lo primero que tengas a mano, armáte un vestido y sé una hermosa dama adinerada.
Cantá la primera canción que recuerdes, ¡a los gritos!
Ambos jugador@s harán un minuto de silencio y tratarán de escuchar la mayor cantidad de cosas. El o la que tenga la lista más larga, tira de nuevo el dado.
Con lo primero que encuentres, hacéte una corona y caminá como si fueras un rey o una reina.
  Hacé un baile divertido durante 35 seg.


                      Recordá que podés mandar tus producciones al mail de la Profe o 
al del blog ep52tf@gmail.com

#quedateencasa